Die Ergebnisse der vierten Pisa-Studie sind für den Landeselternrat erfreulich, lassen aber nicht darüber hinwegtäuschen, dass die deutschen Schüler aber immer noch Mittelmaß sind.

Das sich die Lesefähigkeiten verbessern ist sicherlich auch eine Folge der vielen Anstrengungen auch in unserem Bundesland. Viele ehrenamtliche Lesekreise und Initiativen sind in den letzten Jahren entstanden. Das finden wir positiv. Gerade im Zeitalter des Internets und der Playstation ist es ganz besonders wichtig Kinder an das Lesen von Büchern heranzuführen.

Trotz aller positiven Veränderungen habt Deutschland noch immer nicht zu den Spitzenländern aufgeschlossen. Dieses Thema wird den Landeselternrat auch künftig beschäftigen und wir werden gemeinsam mit den Verantwortlichen im Kultusministerum nach Lösungen suchen.

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